儿童和家庭的人身安全

家庭规则

建立一套关于个人安全的“家庭规则”系统可以很好地教会孩子区分安全和不安全的情况. 许多家庭已经有了就寝时间、看电视、做家务等规定. 通过采纳有关人身安全的规定, 父母可以通过强化和重复来培养良好的习惯，而不会产生过度的恐惧. 以下是个人安全规则的建议，可以纳入家庭日常生活.

内部规则

• 孩子们应该知道他们完整的家庭住址, 电话号码，包括区号和父母的姓和名.
• 如果孩子大到可以接电话，他们应该知道如何拨打911. 用胶带固定听筒按钮练习.
• 孩子们应该被教导不要透露任何个人信息(他们的名字、学校、年龄等).)或家庭信息，除非父母同意.
• 如果孩子独自在家，替不在的父母接电话, 他们应该说"她现在不能接电话", 留个口信或者告诉打电话的人稍后再试——不要找借口, 听起来很假.
• 不接电话没关系, 或者算出一个密码(环两次), (再次挂断电话)这样父母就可以检查一下独自在家的孩子.
• 当孩子们长大到可以在不开门的情况下检查门口的人的身份时，他们就可以开门了.
• 孩子们应该帮助他们的父母确保应该锁上的门已经锁上了.

外面的规则

• 建立问责制. 记住孩子朋友的全名，他们父母的名字，地址和电话号码. 如果你从你的孩子那里得到信息，请检查核实信息的准确性. 当你的孩子在朋友家时，还有谁在场? 父母? 大一点的孩子? 其他邻居? 没有一个人?
• 了解孩子上下学、玩耍和办事的路线. 坚持走同一条路，没有捷径! 如果你必须去寻找它们，你就会知道从哪里开始.
• 应该教育孩子们，未经父母同意，不要和任何人去任何地方. 这包括如果计划有变，要获得第二次许可，从一个朋友家到另一个地方之前要打电话确认.
• 孩子们不应该在公园或操场的孤立区域玩耍, 并应避免使用公共厕所, 建筑工地和黑暗的街道.
• Teach kids alternatives; if they are bothered or followed on the playground, 步行去朋友家, 学校或商店, 他们去了哪里?? 和你的孩子一起走这些常见的路线，寻找选择. 他们能回学校吗, 在商店或企业(孩子们不愿意进入陌生的商店或企业，除非得到允许,)进入消防站或接近在院子里干活的人?
• 敲陌生人的门是最后的手段. 如果他们别无选择，他们应该找一所(晚上)有灯的房子，如果可能的话，院子里有玩具，并要求房主“请报警”, 有人在打扰我。”, 但不能进屋里去.
• 孩子们最好的防御是他们的声音和腿. 教他们从打扰他们的人身边跑开，一边大喊大叫，以尽可能吸引更多的注意.
• 让他们练习大喊大叫!
• 教育孩子不要接近那些停下来寻求帮助的汽车. 无论如何，大多数合法的成年人都不会向年幼的孩子问路. 如果汽车跟着他们或司机下车，他们应该跑开并大喊大叫.

“坏人”规则

• Teach kids that “bad guys” can be anyone; society teaches kids bad guys are always ugly, 刻薄又可怕, 看起来像怪物. 坏人几乎总是被描绘成陌生人和男人.
• 记住，陌生人是指孩子不认识的人. 父母的朋友，孩子朋友的朋友或邻居的朋友都可以是陌生人. 陌生人可以是好人也可以是坏人.
• 有些坏人表现得很好，很友好，很有吸引力. 有些坏人会捉弄孩子. 典型的坏人伎俩包括贿赂(金钱), 玩具, 游戏, 或者对那些事情的承诺), 谎言(你妈妈让我去学校接你), 请求帮助(我的小狗跑了), 你能帮我找到他吗?)，或者威胁(如果你不跟我来，我会伤害你妈妈).
• 告诉孩子，坏人是那些要求他们违反家庭规则的人.g. 有人说陪伴他们不需要许可.
• 制定一个家庭“暗语”. 如果父母以外的人意外地去接孩子, 在孩子同意离开之前，那个人应该先重复“暗号”. 密码应该是一个秘密，如果其他人知道了，应该更改. 学校对“紧急接送”有具体规定. 请确保您了解这些规定，并向学校提供所需的信息.

*改编自西雅图警察局预防犯罪科网站